Pelajarilah ilmu kerana:

• Mempelajarinya kerana takut kepada Allah.
• Menuntutnya adalah ibadah.
• Menbincangkanya adalah tasbih.
• Mencarinya adalah berjihad.
• Mengajarkan kepada orang lain yang tidak mengetahui adalah sedekah.
• Memberikan kepada ahlinya adalah mendekatkan diri kepada Allah.

Kerana ilmulah:

• Petunjuk kepada halal dan haram.
• Menara kepada penghuni syurga.
• Teman disaat kesunyian.
• Rakan dimasa keseorangan.
• Teman berbicara diwaktu khulwah.
• Petunjuk kepada yang membawa bahagia dan kecelakaan.
• Senjata menghadapi musuh.
• Perhiasaan disaat bersama teman-teman.

Dengan ilmulah:

• Allah mengankat tinggi kedudukan banyak kaum sehinnga Allah jadikan mereka pemimpin yang tegak.
• Jejak langkah mereka diikuti.
• Perbuatan mereka dincontohi.
• Pendapat mereka menjadi pemutus(noktah).

Para malaikat:

• Terlalu kepingin(ingin)  berteman  dengan mereka.
• Sentiasa mengusap mereka dengan sayapnya.
• Setiap benda lembab kering.
• Ikan dan binatang dilaut binatang buas dan binatang jinak didarat kesemuanya mohan mereka diampunkan.

Kerana ilmu:

• Menghidupkan hati dari kejahilan.
• Lampu bagi penglihatan disaat kelam.

Dengan ilmu:

• Hamba dapat mencapai kedudukan orang-orang pilihan dan darjat yang tinggi didunia dan akhirat.

                                                                           (Ibnu Abdul -Barni)

Kitab
-Islam-memiliki 1 kitab suci dan apabila dibawa contoh-contoh ayat yang berselisih pasti tidak akan berlaku hal itu dan mustahil.

Buktinya:Al-Quran telah diturunkan oleh Allah secara beransur-ansur dan tiada pengarangnya dan bukan seperti Bible yang terlalu bervariasi hingga sukar untuk mengingati versi dan pengarangnya dan terjemahanya berbilang-bilang berbeza dengan Al-Quran yang satu sahaja didalam Bahasa Arab.

-Kristian-1 gerakan mengkaji dan mengkritik isi kandungan bible.salah satu contoh kontroversi kajian ialah kajian Dr.W.Graham Sroggie yang dibukukan dalam judul Is The Bible God’s World.

Buktinya: kitab bible ada banyak pertembungan fakta seperti perjanjian baru&lama.contohnya ayat yang menerangkan Jesus anak tuhan. ‘Matius’. Fasal 3 ayat 17 menyebutkan demikian "Inilah anakku yang kukasihi."Kepadanya aku berkenan".Juga dalam Lukas Fasal 4 ayat 41 menyebutkan Jesus itu anak Allah.Baiklah periksa Matius , Fasal 5 ayat 9 ia menyebut "Berbahagialah segala orang yang mendamaikan orang, kerana mereka itu akan disebut anak-anak Allah.Jadi berdasarkan ayat ini kalimah anak Allah bermaksud orang yang mulia seperti nabi.Apabila Jesus dianggap anak Allah maka semua orang yang mendamaikan manusia akan menjadi anak-anak Allah dan apabila hal itu dilakukan oleh ramai orang nescaya ramailah anak-anak Allah dan bukan Jesus seorang sahaja.   

Drpd:Fahmi

al’Khwarizmi whose full name is Abu-Allah ibn Musa al’Khwarizmi, was born about AD 790 near Baghdad, and died about 850.His most important contribution, written in 830, was Hisab al-jabr w’al-muqabala.From the al-jabr in the title we get algebra.The treatise develops a system for the  solutions  of quadratic  expressions  including  geometric principles  for completing the square.

      
        Many say that the Babylonians first developed system of quadratic equations.This calls for over simplification, because the Babylonians had no concept of an equation.Also, all solutions to Babylonians were positive because they were solutions to solvings involving lengths.

      
          al’Khwarizmi also gave a classifications system for quadratic.He devotes a chapter to each   chapter in his treatise and gives methods in solving each diferently.

Six Types of Quadratic

1.Square equal to roots (X2 = square root of 2)

2.Square equal to numbers (X2=2)

3. Roots equal to numbers (square root of x = 2)

4.Squares and roots equal to numbers (X2 +3x = 25)

5.Squares and numbers equal to roots(X2 +1 = 9)

6.Roots and numbers equal to squares(3x + 4 =X2)

       
   al’khwarizmi also gives geometric proofs of these methods.In 1145, Savasorda published Liber Embadorum that gave complete solutions of the quadratic equations .In 1494, the first edition of Summa de arithmetica, geometrica, proportioni et proportionalita was published.It sets out equations systematically and algebraically, as in the following translated equations:

(6+square root of 10)(18-square root of 90)=(108-square root of 3240+square root of 3240- square root of 900)
                          which is 78.

        Scipione dal Ferro is the first credited with solving  cubic equations algebraically, around 1515.However, he could only solve cubic equations with the form:

X3+mx=n